Ю.А.Солодовников. Мировая художественная культура. 10 класс; 256 с.
Учебник раскрывает закономерности развития мировой художественной культуры от зарождения её в первобытном обществе до эпохи Возрождения и рассматривает выдающиеся произведения различных видов искусства, созданные в странах Европы, Азии, Африки, Центральной Америки и России. Центральное место в нём занимает выявление сходства и различий в художественно-образном строе произведений искусства и отображение в них картины мира, духовно-нравственных исканий и общечеловеческих ценностей и идеалов человека конкретной эпохи. Соответственно требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования учебник содержит вариативные задания для самостоятельной работы учащихся, ориентирующие на использование компьютерных технологий, закладывающие основы реализации проектно-исследовательской деятельности, а также помогающие организовать и планировать учебное сотрудничество и согласованное взаимодействие участников. Учебник включает опорные наглядные конспекты и справочные материалы.
Ю.А.Солодовников. Мировая художественная культура. 11 класс; 271 с.
Учебник даёт представление об особенностях развития мировой художественной культуры Нового и Новейшего времени, включает сведения о достижениях школ национального искусства в странах Западной Европы, России и других странах мира и объясняет, что благодаря интенсивному культурному обмену, тесной связи искусства с общественными и духовными проблемами времени, искусство XIX-XX вв. становится единой и в то же время чрезвычайно разнообразной картиной-панорамой. В учебнике центральное место занимает выявление сходства и различий в художественно-образном строе произведений искусства и отображение в них картин мира, духовно-нравственных исканий и общечеловеческих ценностей и идеалов человека конкретной эпохи. Соответственно требованиям ФГОС среднего общего образования учебник содержит вариативные задания для самостоятельной работы учащихся, ориентирующие на использование компьютерных технологий, закладывающие основы реализации проектно-исследовательской деятельности, а также помогающие организовать и планировать учебное сотрудничество и согласованное взаимодействие участников. Учебник включает опорные наглядные конспекты и справочные материалы.
Ю.А.Солодовников. Мировая художественная культура. Методическое пособие. 10—11 классы; 324 с.
В пособие вошли основные положения авторской концепции УМК «Мировая художественная культура. 10—11 классы», дидактические принципы организации материала в учебниках по этому курсу, планируемые результаты (личностные, предметные, метапредметные) освоения его содержания, пример рабочей программы и тематическое планирование уроков с указанием основных положений в соответствии с разделами, темами и параграфами учебников, формами учебного занятия с определением видов деятельности учителя и учащихся, включающих самостоятельную творческую, проектную, исследовательскую и другие виды работ.
В пособие включены поурочные разработки с планированием, описанием примерного хода урока и методическими рекомендациями по организации деятельности учащихся и необходимыми разъяснениями по наиболее сложным этапам истории мировой художественной культуры, рассматриваемые на уроках. Автор предлагает также дополнительные материалы по проблемам развития художественной культуры от древнейших времён до начала XXI в. и наглядные опорные схемы-конспекты к конкретным темам и параграфам учебников, которые можно использовать на уроках.